El pasado martes, 17 de abril, por iniciativa del Ayuntamiento de Obejo, alumnas y alumnos contribuyeron a la reforestación de una zona del pueblo. Os lo contamos aquí.

   No queremos dejarnos atrás algunas imágenes que nos recuerdan  momentos importantes de este curso en torno al Plan de Igualdad. Como conocer experiencias en África de la mano de la Asociación Kirira, cuentacuentos que rompen estereotipos, manifestaciones junto a nuestros Ayuntamientos, o talleres que ayudan a protegerse en las redes sociales.

   Con motivo de la celebración del Día del Libro, y junto a las actuaciones que desarrollamos dentro  del Proyecto Lingüístico de Centro, año III, os ofrecemos desde este blog, el libro colectivo "HISTORIAS DE ABRIL". Cada clase ha elaborado sus cuentos, utilizando la técnica para generar historias a partir de la elección de una entre múltiples opciones al azar, seleccionada para cada elemento de la narración. Es una de las muchas tareas incluidas en nuestro proyecto, con el objetivo de trabajar juntos la competencia de comunicación lingüística.

HISTORIAS DE ABRIL -C.P.R. VÍA AUGUSTA 2018

Visita a la Diputación de Córdoba

Cristóbal Colón con nuestro alumnado

El pasado jueves 8 de marzo, los alumnos y alumnas de Infantil, 1º, 2º, 3º, 4º y 5º de Primaria de nuestro CPR Vía Augusta, fuimos a Córdoba para visitar la Diputación Provincial. Una visita muy divertida a la vez que didáctica, donde nuestro alumnado de ambos núcleos pudieron conocer las instalaciones más destacadas de dicho edificio así como parte de su historia. Una vez llegamos a la Diputación, nos acogió el que sería nuestro guía, Francisco Mellado, que a lo largo de la visita nos daría muchos datos interesantes del edificio y su historia. Junto a él, una actriz haría la parte más divertida, ya que encarnó a diferentes personajes que vivieron en lo que hoy se conoce como Palacio de la Merced. Hace siglos el edificio era el Monasterio de la Merced, de la orden religiosa mercedaria, y allí vivió durante varios años el mismísimo Cristóbal Colón, a la espera de que los Reyes Católicos le dieran el dinero y permiso para su proyecto de navegación y que luego desembocaría en el descubrimiento de América en 1492. Por supuesto éste fue uno de los personajes que interpretó la actriz, para luego dar vida a un anciano monje, dentro de la Iglesia de la Merced, que explicaría la historia de la talla de la Vírgen de la Merced.

Un anciano monje contando una leyenda

Nuestro alumnado pudo formar parte del Salón de Plenos de la Diputación Provincial, y tomaron asiento de los diputados, siendo algunos los encargados de presidir el pleno. Se debatió sobre el estado de la carretera que une nuestros dos pueblos, llegándose a un acuerdo de que debería arreglarse, hacerla más ancha, más segura y con menos curvas. 

Finalmente accedimos al coro de la iglesia, la parte superior que hoy día sirve como exposición de su restauración. En 1977 la iglesia sufrió un aparatoso incendio provocado, el cual acabó con obras importantes como el retablo o el órgano. En dicha estancia vimos varios vídeos contando el suceso y su posterior rehabilitación, la cual se ha llevado a cabo durante 40 años gracias a una Escuela-Taller creada con ese fin. Allí mismo había muestras de piezas calcinadas y de cómo se restauraron posteriormente. 

Coincidiendo con la manifestación que se convocó en la puerta de la Diputación con motivo del 8M, Día de la Mujer, y con una climatología adversa, pudimos desayunar en el patio principal de la Diputación, saliendo finalmente de nuevo hacia nuestros coles. En definitiva, una excursión muy amena, divertida, didáctica, donde aprendimos historia, personajes, técnicas de restauración, así como el funcionamiento de una institución vital para nuestros pueblos. 

Francisco Mellado explicando en el Salón de Plenos

Celebramos el Carnaval

El pasado viernes 16 de febrero celebramos la fiesta del carnaval en el cole. Tanto el alumnado del núcleo de Obejo como el de Villaharta, pudieron disfrutar disfrazados, de una mañana por las calles de sus respectivos pueblos. En el caso de Obejo, las clases tuvieron temáticas, siendo "cupcakes" los pequeños de Infantil y 1º, "galletas" los de 2º, 3º y 4º, y "batidos" los alumnos y alumnas de 5º, 6º y 1º de ESO.  Las madres de los alumnos organizaron un taller, para realizar la confección de los disfraces. Finalmente, el de las alumnas de 2º de ESO era de "mujeres mayores". En Villaharta la temática fue libre. También pudimos ver a algunas maestras disfrazadas.
Os dejamos algunas imágenes para que las disfrutéis:

Periódico "VÍA AUGUSTA" 8ª Edición


   Ya podemos acceder desde el blog, a la octava edición de nuestro periódico escolar VÍA AUGUSTA. En esta ocasión hemos realizado un número especial para celebrar el Día de la Paz, y el ejemplar se ha llenado de buenas noticias. Sí, de esas que gusta compartir.  Podemos hacerlo cliqueando el enlace de arriba. 

Terminando ya el curso, aquí tenemos la 7º edición de nuestro periódico, el VÍA AUGUSTA...


Periódico VÍA AUGUSTA 7ª Edición

"CRÓNICAS DE NUESTROS PUEBLOS"

 Mediante este enlace de abajo, podemos acceder al libro que hemos construido junto a nuestros mayores. Sorprende lo que se puede hacer sumando cada uno nuestro granito de arena. Un verdadero libro de HISTORIA... de pequeñas grandes historias entrelazadas desde las raíces. Es una preciosidad que va camino del encuadernador, para que dispongamos de un ejemplar original en cada biblioteca del cole, y así podamos disfrutarlo en papel.

   Tras presentarlo a los mayores del núcleo de Obejo, con ocasión de la celebración de las jornadas del mayor, organizadas por el Ayuntamiento de Obejo, éste se ofreció para publicarlo. De este modo, ellos se van a encargar de que toda la comunidad educativa pueda disponer de su ejemplar, contando con los tres municipios que integra nuestro centro. Agradecemos enormemente su ofrecimiento y esperamos con ilusión esa publicación. También felicitamos a nuestros mayores y a todo el alumnado y profesorado de nuestra escuela rural, por su trabajo bien hecho. Junto al periódico, ha sido uno de los proyectos colectivos, con participación de todos, realizado desde el  Proyecto Lingüístico de Centro, en su segundo año, contando con la colaboración de todo el Claustro. Aquí lo tenéis.

¡FELICIDADES, CHI@S!

CRÓNICAS DE NUESTROS PUEBLOS

Taller Musical con Kilema

El pasado jueves 18 de mayo, aprovechando el día de convivencia entre los dos núcleos del CPR Via Augusta con motivo de las Miniolimpiadas que se celebraron en Villaharta, nos visitó Kilema, un músico de Madagascar afincado en un pueblo de Córdoba desde hace años, y que organiza talleres musicales para escolares. Fue toda una experiencia pues viajamos hasta la cuarta isla más grande del mundo gracias al poder de la música.

Este músico es miembro además de una banda de música, la cual tiene muchos vídeos colgados en la red, con el mismo nombre de Kilema. Su taller destinado a escolares está lleno de ritmos, melodías, cultura y diversión. Como él mismo dijo en su presentación, nos hizo de guía para enseñarnos su país de origen, un país "humilde, pobre, pero donde la gente es extremadamente feliz", lo que nos hizo ver que el materialismo y el consumismo en el que estamos inmersos, no da la felicidad, y que con poco uno puede ser mucho más feliz. Nos habló de su fauna, su flora, su clima, haciendo intervenir a los alumnos y alumnas del centro, alguno de ellos dejándolo sorprendido por todo lo que sabía de Madagascar. 

Su taller se basa en el ritmo, dando fórmulas rítmicas a modo de palmadas según la palabra que dijera. Así, si la palabra era Lamako eran cuatro las palmadas que debíamos dar todos juntos; si sonaba la palabra Avereno, debíamos dar 10 palmadas; finalmente si la palabra era Atambaro, solo era una palmada. Además nos enseñó multitud de instrumentos típicos de su tierra, como el kabosy, la valiha, el katsá o el marovany. Lo que más nos sorprendió es la capacidad de crear instrumentos musicales muy ricos en sonidos con materiales de desecho, como por ejemplo una pequeña goma de riego, una caña, una calabaza, o unos simples palos de madera unidos con hilo de pesca (aunque un pequeño "accidente" hizo que volara uno de esos palos, sirviendo como anécdota del taller).

Con todos estos instrumentos, nos enseñó canciones típicas de su país, alguna de ellas muy divertida. Nos explicó que algunas de esas canciones eran cantadas a modo de juego por los niños y niñas de su país cuando van de camino a la escuela, ya que a veces tienen que caminar hasta tres y cuatro kilómetros hasta llegar al colegio desde sus casas. 

"La música es magia, y hoy permite que personas que no nos conocíamos hace un minuto, ahora estemos unidos y conozcamos más de nosotros y de otros lugares del mundo", dijo con gran acierto Kilema. Por su calidad humana, su simpatía, su ritmo que nos hizo a todos los allí presentes (alumnado, profesorado y padres y madres) levantarnos de nuestro asiento, su manera de transmitir y enseñar y, sobre todo, su bondad y paz interior, el taller se consideró un éxito, ya que nos hizo salir de allí con una sonrisa y con más conocimientos musicales y culturales. Una experiencia única, y con la que nos trasportamos a miles de kilómetros sin salir de nuestro pueblo. 

Algunos alumnos aprovecharon para entrevistarlo, una entrevista que saldrá en el programa de "El Luthier de Melodías", el cual como ya sabéis está en fase de edición y verá la luz en pocos días.

Desde aquí agradecemos a Kilema por su genialidad de taller, esperando verlo pronto y deseándole mucha suerte en su andadura. 

Si queréis disfrutar de su música, visitad su web. Además os dejo un vídeo sobre una entrevista musical que se realizó en una televisión local cordobesa, donde además de escuchar su música, podemos escuchar también cosas interesantes que aporta. ¡Qué no pare la música!

Creatividad Literaria:Paloemas

Aprovechando el Centenario del nacimiento de Gloria Fuertes, el cual celebramos durante este año, en la clase de 2º, 3º y 4º de Primaria de Obejo hemos trabajado uno de sus divertidos poemas de una manera diferente. Se trata de una actividad que se encuentra dentro del Programa de Creatividad Literaria en el que estamos inmersos este curso. Lleva por nombre "Paloemas" y consiste en decorar unos palos de madera (de los polos que comemos en verano) con frases o versos.
Hemos elegido el poema "Soy la araña" y hemos creado las patas y una pequeña tela de araña con los palos, los cuales han sido pintados por cada alumno y alumna. Cada palito lleva uno de los versos del poema. Mirad la imagen y esperamos que os guste.

Creatividad Literaria: el Caligrama

Una de las actividades realizadas en estas últimas semanas y que está dentro del Programa de Creatividad Literaria, ha sido el caligrama. Como ya mencionamos en anteriores entradas, este año el colegio se ha adentrado en un nuevo programa, el de Creatividad Literaria y en el que participa el alumnado de ambos núcleos a partir de 3º de Primaria y hasta 2º de ESO. Con dicho programa pretendemos fomentar la creatividad, tanto escrita como oral, para desarrollar la Competencia Lingüítica.
En la clase de 5º y 6º de Primaria de Villaharta, se ha trabajado el caligrama, una de las actividades propuestas en dicho programa. Consiste en darle forma de dibujo a unas líneas poéticas, normalmente acorde con la temática de la poesía o texto en concreto. Puede ser un verso, frase o algo más extenso, a lo que se le da una forma determinada: nubes, flores, edificios, ...
A continuación os dejamos con algunos interesantes ejemplos de las obras creadas por los alumnos y alumnas. Algunas se han cogido versos conocidos (incluso el Himno de Andalucía), y en otras han sido ellos los encargados de inventar también el texto.

Resolución de Problemas: Palabras Clave

Durante este curso llevaremos a cabo diversas estrategias y metodologías con el fin de mejorar en nuestro alumnado la resolución de problemas. Sabemos que es una de las competencias que más dificultades presenta entre los alumnos y alumnas, por ello nos hemos decidido a crear un Proyecto con la intención de mejorar entre todos. Para comenzar, hemos elaborado una serie de palabras clave que puedan ayudar y dar pistas a la hora de elegir la operación más adecuada para resolver el problema. Aunque esto solo es el principio y por supuesto no es la solución única y final, creemos interesante tener una primera base para seguir caminando y mejorando. Estas palabras clave están siendo tratadas en todos los cursos de ambos núcleos, y se colocan de manera visual en clase para que el alumnado pueda consultarlas en cualquier momento. En este caso os dejamos con algunas imágenes tomadas de la clase de 2º, 3º y 4º de Primaria de Obejo, donde se han colocado los cuatro grandes signos de operaciones (suma, resta, división y multiplicación), y los mismos alumnos han sido los encargados de diseñar pequeños carteles para colocar junto a los signos. Se dividió la clase en cuatro grupos y se escribieron en la pizarra varias de esas palabras clave, las cuales se escribieron y decoraron entre todos, y ellos mismos colocaron en la pared. Así, siendo ellos los protagonistas, se afianzan aún más dichas palabras:

Palabras que nos gustan

Hace unos días os comentamos la actividad que realizamos en el cole en relación al Día contra la Violencia Doméstica, y en el post nos hicimos eco de un nuevo programa en el que este curso escolar nos hemos decidido aplicar. Se trata de "Creatividad Literaria", y se llevarán a cabo diferentes actividades enmarcadas en dicho proyecto y de las que seréis testigos a través del blog. En la actividad mencionada, realizamos un árbol con palabras que tuvieran relación con el respeto, y se eligieron las que más nos gustaban. Esa actividad pertenece por tanto al proyecto, y lleva como título "Palabras que nos gustan".
Pero no solo hemos hecho esa actividad relacionándola con el respeto. Hemos querido realizar la actividad con nuestro alumnado, en este caso el de 2º, 3º y 4º de Primaria del núcleo de Obejo, donde cada alumno y alumna realizó una lista individual con sus palabras favoritas, ya fueran por su sonido, significado, recuerdos... Una vez leídas, de nuevo cada alumno y alumna eligió solo una o dos palabras como sus favoritas, explicando brevemente el porqué. Salieron algunas palabras repetidas, y muchas de ellas muy divertidas: payaso, pachucha, chicharra, poncho, estuche,...
Con esta actividad hemos fomentado el buen clima de aula, la expresión oral y la escrita. Finalmente hemos elaborado una nube de palabras, la cual os dejamos. La palabra de mayor tamaño, fue la ganadora en las votaciones de clase como "Palabra favorita del aula". Esperemos que os guste: